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Gobierno de México Educación TecNM

Plan de Estudio


Sistema Interno Para El Fortalecimiento De Posgrado / Seguimiento de Egresados

Infraestructura y Equipamiento / Plan de Estudio / Grado Académico
Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC) / Nucleo Académico
Alumnos Matriculados por Corte Generacional
Proceso Admnistrativo / Relación de Directores de Tesís y Tutores
Productividad por la Línea de Investigación / Colaboración Social


    Plan de Estudio

    Estructura del Plan de Estudio

    El plan de estudios del programa de Maestría en Tecnologías de la Información con orientación profesional, está diseñado de forma que el estudiante cubra la estructura académica, desarrolle su tesis y apruebe el examen de grado de Maestro en dos años, contados a partir de la fecha en que inicie sus estudios. Para obtener el titulo de Maestro es un requisito haber obtenido la cédula profesional de licenciatura, demostrar conocimientos de inglés y cubrir satisfactoriamente los créditos SATCA según programa, con un promedio mínimo general de 80 (en escala de 100).

    Para cursar el programa de Maestría en Tecnologías de la Información se deberán cubrir satisfactoriamente un total de 100 créditos del plan de estudios que se muestra a continuación del presente parrafo. Las asignaturas se dividen en Básicas y Optativas, las primeras se refieren a asignaturas que son fundamentales en el área del conocimiento de la maestría y representan 24 créditos SATCA. Por otro lado, las Optativas son de actualización, de especialización o de innovación y representan 24 créditos SATCA.

    Creditos
    Asignaturas Básicas 24
    Asignaturas Optativas 24
    Seminario de Investigación I 4
    Seminario de Investigación II 4
    Seminario de Investigación III 4
    Tesis 40
    Total de Creditos 100

Ingeniería de Software


Seminario de Investigación I
Ingeniería de Software
Tecnologías de Programación
Bases de Datos


Seminario de Investigación II
Modelo Conceptual de Aplicaciones Web
Interfaces Humano-Computadora
Arquitectura Orientada a Servicios


Seminario de Investigación III
Calidad del Software


Tesis
Ingeniería de Software Orientada a Procesos


Administración de TI


Seminario de Investigación I
Ingeniería de Software
Tecnologías de Programación
Bases de Datos


Seminario de Investigación II
Modelo Conceptual de Aplicaciones Web
Tecnologías de Internet
Administración de la Función Informática


Seminario de Investigación III
Calidad del Software


Tesis
Ingenieria del Software Orientada a Procesos


Proceso de Enseñanza-Aprendizaje Los mecanismos para medir la efectividad de la metodología de enseñanza aprendizaje son: exámenes escritos, tareas, exposiciones en clase, prácticas y proyectos, así como asistencias.

Cada estudiante tendrá un plan individual de actividades y de las asignaturas que debe cursar durante sus estudios. Este plan será definido en conjunto con su tutor y el comité tutoral académico. A cada estudiante se le asignarán 4 asignaturas optativas.

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